Подушка -укладка для детей с ДЦП 1.75/диаметр 18 см Лежебока,Украина

Подушка-укладка предназначена для людей с нарушенной моторикой.Укладка помогает принять наиболее удобное положение, установить зрительный контакт с родителями, самому играть с игрушками, развивать мышцы живота. Предотвратить осложнения:искривления позвоночника и костей таза.

Размер: 175см/диаметр 18

Упаковка: сумка с ручками

С помощью подушки можно уложить ребёнка в нескольких положениях:

• На спине – для развития гибкости тела. Такое размещение дает возможность малышу развивать грудные мышцы, мышцы бедер и живота, поднимая руки, ноги и голову.
• На боку – для развития мышц грудной клетки. Размещение на боку расслабляет малыша, уменьшая усилия при перемещении тела и учит координировать свои движения.
• На животе – для развития равновесия и укрепления мышц спины. Такое размещение учит малыша перемещению своего веса, навыкам моторики, развитию мышц спины, рук и плеч.
• 

Данное изделие торговой марки “Лежебока” помогает развивать гибкость и координацию тела, задействовать все мышцы, а также нормализует мышечный тонус.

Размеры: 175 × 18 см

Материал (наполнитель): пенополистирольные гранулы

Материал наволочки (чехла): велюр

Показания к применению: для детей с ДЦП

Условия эксплуатации:

Ручная стирка чехла при температуре не выше 60 градусов. Сушить вдали от нагревательных приборов. Изделие не гладить и не сушить под прямыми солнечными лучами. Подушку проветривать на балконе или сквозняке.

 Укладка помогает  ребёнку с нарушением моторики принять и удержать комфортное положение и нормализировать тонус мышц помогает принять и зафиксировать наиболее удобное положение. Установить зрительный контакт с родителями, самому играть с игрушками.

Положение на спине:   Лёжа на спине ребёнок должен двигаться против силы тяжести. Когда ребёнок поднимает голову, руки или ноги - это развивает грудные мышцы, мышцы живота и бёдер ( гибкость тела). Поэтому для успешного развития навыков ребёнка следует класть головой на одной линии с телом, подбородок слегка наклонен. Плечи должны быть опущены, руки немного впереди. Тело ребёнка должно быть ровным, бёдра и колени немного согнуты, пятки на опоре.Необходимо следить, чтобы ребёнок не лежал раслабленно, раскинувши ноги, руки  в позе "жабки", что характерно для детей с пониженным тонусом мышц. А также, чтобы голова не выгиналась назад, а плечи не отводились с руками назад. Поскольку в таких положениях ребёнок будет иметь трудности с координацией движения, при осмотре окружения.

Положение на боку:   В положении лежа на боку сила тяжести помагает свести детские руки и ноги вместе. Ребёнок становится расслабленным и требует меньше усилий для перемещения тела. С поддержкой головы ребёнок способен видеть руки и может учиться координировать движения рук во время достижения игрушки и подносить руки ко рту. Когда ребёнок достаёт игрушку его вес может смещаться вперёд или назад. Это помагает развивать мышцы грудной клетки.Необходимо следить: голова должна быть на одной линии с телом, подбородок немного наклонен. Обе руки подать вперёд, так, чтобы плечи были расслаблены. Хотя оба бедра и колени могут быть согнуты, лучше, чтобы верхнее бедро и колено сгибалось, а нижнее бедро и колено были выпрямлены. Помагает развивать зрительный контакт между руками и игрушкой, держать руки вместе, улучшает опору на предплечье и перенесение веса тела, нормализирует тонус мышц, развивает мышцы грудной клетки.

Положение на  животе:  Такое положение очень важное для развития навычек моторики, а именно контроль положения головы и опоры на предплечье. Чем больше ребёнок поднимает голову и выше поднимается опираясь на руки, тем больше мышцы спины, плечей и рук развиваются. Ребёнок учится перемещать вес тела. Дотягиваясь до игрушки он начинает развивать равновесие. Необходимо следить, чтобы голова и таз были на одной линии вместе с телом, локти и предплечья  опирались на опору (не зажатые под телом). Помагает развивать контроль головы, мышцы рук и плечевого пояса и спины.Менять все положения на подушке-укладке рекомендуется по нескольку раз в день.                        Предложения для игры: Привязать игрушку перед ребёнком так, чтобы он мог к ней дотянуться, коснуться, рассмотреть. Надеть браслеты, звоночки на запястья или руки.